Evaluarea in procesul de predare si invatare
Intregul ciclu de dezvoltare sociala se invarte in jurul procesului de evaluare. In educatie, nu se poate determina decat prin evaluare nivelul unui elev. Astfel, exista o relatie stransa intre evaluare si scopuri. Educatia este considerata o investitie in oameni, in ceea ce priveste dezvoltarea abilitatilor, motivatiei, cunostintelor, etc. Evaluarea ajuta la construirea unui program educational si la imbunatatirea eficientei acestuia.
Evaluarea joaca un rol semnificativ in orice program educational
Evaluarea joaca un rol enorm in procesul de predare-invatare. Evaluarea ajuta profesorii si elevii sa imbunatateasca metodele de asimilare a cunostintelor. Evaluarea este un proces continuu si un exercitiu periodic, de aceea este important ca orice elev sa aiba la indemana fise de evaluare de la editura Taida.
Examenele si eseurile, impreuna cu discursurile si proiectele, sunt forme de evaluare. Evaluarea este un pas critic in procesul de invatare. Acesta stabileste daca obiectivele de invatare ale cursului au fost sau nu indeplinite. Fisele de evaluare si anumite carti editura Taida sunt foarte utile pentru elevi, deoarece ii ajuta sa-si verifice performantele si sa-si indeplineasca scopul.
Efectele evaluarii
Evaluarea este o componenta cheie in educatie, deoarece ii ajuta pe elevi sa invete. Cand elevii sunt capabili sa vada cum avanseaza, ei sunt capabili sa stabileasca daca inteleg sau nu materialul cursului. Evaluarea poate ajuta, de asemenea, la motivarea elevilor. Daca elevii stiu ca se descurca prost, ei pot incepe sa munceasca mai mult.
Asa cum evaluarea ii ajuta pe elevi, la fel ii ajuta si pe profesori. Evaluarea frecventa permite profesorilor sa vada daca predarea lor a fost eficienta. Evaluarea permite, de asemenea, profesorilor sa se asigure ca elevii invata ceea ce trebuie sa stie pentru a-si atinge obiectivele. Pentru o evaluare eficienta, profesorii se pot folosi de manuale editura taida, care contin teste formulate in concordanta cu programa scolara.
Care este scopul evaluarii in scoala?
Evaluarea este conceputa astfel incat elevii sa inteleaga progresul lor catre obiectivele cursului, si sa-si modifice comportamentul pentru a atinge aceste obiective. Pentru a face acest lucru, evaluarea ar trebui sa fie continua. Cu alte cuvinte, profesorii care se folosesc de unul sau doua examene pentru evaluarea elevilor, nu vor avea rezultatele asteptate. Pentru ca elevii sa aiba succes, evaluarea frecventa cu ajutorul cartilor de la editura taida iasi este critica, si ar trebui sa fie insotita de feedback.
Evaluarea si feedback-ul sunt necesare in egala masura. Feedback-ul este raspunsul profesorului la munca elevului. Pentru a face evaluarea cat mai eficienta, profesorii ar trebui sa-si ofere feedback-ul, precum si o nota pe masura. Este important ca elevii sa inteleaga de ce o anumita intrebare a fost incorecta sau de ce eseul lor nu a indeplinit cerintele. Invatarea este mai importanta decat predarea. Predarea nu are nicio valoare daca nu are ca rezultat invatarea din partea elevilor. Dezvoltarea completa a elevilor si performantele acestora sunt atinse numai prin evaluare corecta si periodica. Evaluarea ofera profesorilor informatii esentiale despre ceea ce invata elevii, si despre masura in care isi indeplinesc obiectivele de predare.
Intra si pe www.newsin.ro pentru cele mai noi stiri din tara si strainatate. Ramai la curent cu ce se intampla in Romania.
